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        陜西高考錄取分?jǐn)?shù)線公布！
        
                                
        
                                    轉(zhuǎn)載
                                    許丹于 2025/06/25 16:06:40 發(fā)布
                                    IP屬地：未知
                                    來(lái)源：微信公眾號(hào)
									作者：漢中日?qǐng)?bào)
                                    201 閱讀
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        2025年陜西省高考
        分?jǐn)?shù)線發(fā)布

        2025年陜西省普通高等學(xué)校招生各批次、各科類錄取最低控制分?jǐn)?shù)線如下：
        本科批次，
        按照招生計(jì)劃數(shù)的約110%劃定
        普通類
        （歷史）
        414分
        普通類
        （物理）
        394分

        特殊類型錄取控制分?jǐn)?shù)線
        普通類
        （歷史）
        497分
        普通類
        （物理）
        473分

        高職（?？疲┡?/span>
        普通類
        （歷史）
        200分
        普通類
        （物理）
        200分

        藝術(shù)類本科文化課
        藝術(shù)類
        （歷史）
        311分
        藝術(shù)類
        （物理）
        296分

        藝術(shù)類高職（?？疲┪幕n
        藝術(shù)類
        （歷史）
        140分
        藝術(shù)類
        （物理）
        140分

        戲曲類本科文化課
        戲曲類
        （歷史）
        207分
        戲曲類
        （物理）
        197分

        體育類本科文化課
        體育類
        （歷史）
        384分
        體育類
        （物理）
        357分

        體育類高職（?？疲┪幕n
        體育類
        （歷史）
        200分
        體育類
        （物理）
        200分

        體育類本科專業(yè)課
        體育類
        （歷史）
        73分
        體育類
        （物理）
        73分

        體育類高職（?？疲I(yè)課
        體育類
        （歷史）
        63分
        體育類
        （物理）
        63分

        普通高校職業(yè)教育單獨(dú)招生文化課
        本科
        338分
        高職
        （?？疲?/span>
        145分


        
								
        
								
								
        
                            
        
                            
        
                                
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        承諾遵守文明發(fā)帖，國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)　0/300
        
									
        
								
        
							
        
							
        
						
        
						
                        
                    
        
                
        
                
        
                    
                    
                    
                    
        
                        
        
                            
        專題
        
                        
        
                        
          
                            
                        
        
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